1 de abril de 2020

Tema: Información acerca de las calificaciones de los estudiantes

Estudiantes y familias de Henrico,

Hoy les escribo con el primero de dos planes importantes para el resto del año escolar 2019-20. Uno se refiere a finalizar las calificaciones de los estudiantes. El otro se refiere a las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes en las próximas semanas. Primero, quiero agradecer a nuestras familias por su paciencia en esperar mientras elaboramos y comunicamos esta nueva directriz. El período de la división escolar para calificar e informar el progreso de los estudiantes ha finalizado, a partir de la fecha en que las escuelas cerraron, el 13 de marzo. En general, los estudiantes pasarán al siguiente nivel de grado, y nuestros esfuerzos para proporcionar opciones seguirán adelante. Lo explicaré en este mensaje:

Si bien me doy cuenta de lo decepcionante que puede ser terminar el año escolar con las calificaciones hasta la fecha, creo que esta decisión es la mejor para todos nuestros estudiantes y reduce el estrés excesivo en los hogares de los estudiantes. Hemos considerado la equidad y el acceso al aprendizaje para todos los estudiantes, y las duras realidades de la crisis que enfrenta el área del centro de Virginia en los próximos meses. Reconocemos que, como resultado de la crisis de salud de COVID-19, muchos de nuestros estudiantes y sus familias enfrentan dificultades y desafíos cada vez mayores, como la gestión de la logística del trabajo desde el hogar, las preocupaciones financieras y el cuidado de niños pequeños y familiares enfermos.

Pero nuestra convicción fundamental en la importancia de la enseñanza y el aprendizaje es más fuerte que nunca.

Aquí está es la forma cómo lo superaremos. En nuestro sitio web están disponibles detalles sobre cómo se calcularán las calificaciones de los estudiantes y cómo los estudiantes de escuelas media/secundaria tendrán oportunidades en las próximas semanas para mejorar sus calificaciones finales. Tómese su tiempo para leer esta información, ya que contiene muchos detalles adicionales que pueden ser pertinentes para su estudiante: https://henricoschools.us/wp-content/uploads/Information-for-Students-and-Families-4_2_SPAN.pdf

Si bien el período de calificaciones ha finalizado, continuaremos brindando una serie de vías para que los estudiantes participen en oportunidades de aprendizaje en los próximos meses. Estas oportunidades serán valiosas para preparar a los estudiantes para el próximo nivel de grado o para la próxima clase en la que se inscribirán para el año escolar 2020-21.

A partir del 14 de abril (el martes después de las vacaciones de primavera), la meta del plan de instrucción continuo es garantizar que los estudiantes tengan acceso a experiencias de calidad, y motivadoras que los preparen para los grados K-12. Los maestros continuarán brindando a los estudiantes oportunidades de aprendizaje diferenciadas y flexibles diseñadas para una mejor satisfacción de las necesidades únicas de cada estudiante y familia. Los estudiantes de primaria tendrán el desafío de perfeccionar las seis C’s en el Perfil de Aprendiz de Henrico como parte del plan #LifeReady Learning. Los planes de escuelas medias y secundarias desafiarán a los estudiantes que estén listos para cumplir con los requisitos de graduación, obtener créditos verificados otorgados localmente y participar en un aprendizaje continuo para prepararse para el año escolar 2020-21. Los detalles sobre las muchas formas en que la división continuará brindando oportunidades de aprendizaje entre ahora y cuando comience la escuela en el otoño se detallarán en nuestro Plan de Aprendizaje a Pedido de preparación para los grados k-12, y se compartirán el 2 de abril.

Preguntas:

• Para preguntas generales sobre esta información, comience con el director de su escuela.

• Para preguntas específicas sobre un curso, comience con el maestro de su estudiante.

Gracias por leer. Estaré en contacto esta semana con detalles adicionales sobre nuestro plan para el aprendizaje de los estudiantes.

Atentamente,

Amy

Amy E. Cashwell, Ed. D.

Superintendente